Thơ tứ chữ cùng thơ năm chữ là rất nhiều thể thơ phổ biến và rực rỡ nhất. Trong bài viết dưới đây là những mẫu đoạn văn ghi lại cảm giác về những bài xích thơ tư chữ hoặc năm chữ hay nhất.

Bạn đang xem: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ


1. Dàn ý đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài xích thơ bốn chữ hoặc năm chữ: 

Mở đoạn: 

– trình làng khái quát lác vấn ý kiến đề nghị luận – Nghị luận về bài xích thơ tứ chữ hoặc năm chữ (Tên bài thơ, tác giả, năm sáng sủa tác).

Thân đoạn: Nghị luận về bài xích thơ:

– nội dung của bài xích thơ.

– Đặc sắc đẹp nghệ thuật.

– Ý nghĩa của bài xích thơ.

Kết đoạn: Cảm nhận phiên bản thân.


2. Đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài xích thơ tư chữ hoặc năm chữ tuyệt nhất: 

Đoạn 1: 

Trong nền văn học nước ta hiện đại, đã có tương đối nhiều bài thơ viết về chưng Hồ kính yêu, nhưng hơn cả bài thơ “Đêm nay bác bỏ không ngủ” của người sáng tác Minh Huệ vẫn làm nhiều người đọc xúc cồn không thôi. Hình ảnh Bác hồ trong bài thơ thiệt thánh thiện với cao đẹp. Chưng suốt đời lo mang đến đất nước, mang lại nhân dân và cho người chiến sĩ. Chưng không quản xấu hổ gian khổ, khó khăn để trực tiếp lãnh đạo chiến dịch. Bác bỏ đã thức white đêm, suy nghĩ, trằn trọc về cuộc tải giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. Bác bỏ thao thức vì thương những người dân lính còn buộc phải đi trong sương lửa chiến tranh, vày đồng bào buộc phải ngủ trong rừng mưa lạnh. Hình hình ảnh của bác bỏ – người phụ vương của lực lượng quân đội nước ta – thật thân cận và quan tâm biết bao. Bác coi từng chiến sĩ như nhỏ mình: chưng nhóm lửa sưởi ấm, chưng ôn tồn đắp chăn mang đến từng người. Chưng thắp lên ngọn lửa thương yêu trong trái tim mình để truyền hơi nóng cho đồng bào. Bác Hồ quan liêu tâm, chia sẻ với từng fan lính một bí quyết dịu dàng, tình yêu như tình thương của người phụ thân dành cho con mình. Tình yêu giữa bác bỏ và những người lính khiến cho nhiều fan xúc động. Sự quan liêu tâm, quan tâm của Bác khiến những người lính từ bỏ hào, sung sướng, như được tiếp thêm ý thức và sức mạnh để tiến tới phía trước. Có lẽ rằng mỗi tín đồ lính đều cảm thấy Bác hồ nước vĩ đại, tình bác bỏ thật bát ngát và sâu nặng. Bác cân nhắc người khác nhiều hơn bạn dạng thân mình. Tình thân thương, tấm lòng bát ngát vì dân của Bác đã hình thành hình ảnh một vị lãnh tụ chiều chuộng của nhân dân.

Đoạn 2: 

Mẹ là đề bài muôn thuở trong thơ ca. Thu dìm từ chủ thể ấy, Đỗ Trung Lai vẫn thể hiện thành công nỗi bi đát đau của cậu bé bỏng khi bắt gặp hình hình ảnh người mẹ ngày 1 xác xơ, sườn lưng còng, rũ xuống cùng mái đầu bội bạc phơ bơ vơ. Hình hình ảnh này được thể hiện rất rõ qua mọi câu thơ:

 “Một miếng cau khô

Khô gầy như mẹ

Con nâng trên tay

Không cố được lệ”.

Cau thô là miếng đưa từ màu xanh lá cây sang nâu và không hề ăn được, ko còn xúc cảm ngon . Tác giả so sánh bà mẹ với hình hình ảnh héo hon, thô khốc. Nhìn miếng cau khô, người sáng tác nghĩ cho người bà mẹ già, kiệt quệ mà nước mắt “không vậy được lệ”. Với hình hình ảnh so sánh khác biệt này đã gây sức truyền cảm to trong lòng mọi cá nhân đọc, hình ảnh người chị em của tác giả làm em cửa hàng đến người bà mẹ thân yêu của chính bản thân mình cũng ngày một già đi bắt buộc em càng thêm trân trọng bài thơ này. Bài thơ ngắn gọn với biện pháp so sánh riêng đã biểu đạt được cách biểu đạt dịu dàng, cảm tình và tình yêu thương sâu sắc ở trong nhà thơ so với mẹ.

3. Đoạn văn ghi lại cảm hứng về một bài bác thơ tứ chữ hoặc năm chữ ngắn nhất: 

Đoạn 1: 

“Sang thu” là bài bác thơ trong phòng thơ Hữu Thỉnh khắc ghi vẻ đẹp của sự chuyển mùa của thiên nhiên. Ngày thu đến với mùi hương ổi thơm trong ko khí. Trong hai khổ thơ đầu, tác giả miêu tả về những thay đổi do mùa thu mang lại qua kia bày tỏ cảm xúc của bản thân về vẻ đẹp nhất của vạn vật thiên nhiên trước sự. Cuối bài xích thơ, người sáng tác ngẫm nghĩ về về bài học kinh nghiệm mà vạn vật thiên nhiên từ đó dạy cho họ những ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống thường ngày con người. Những vươn lên là cố xảy mang đến với con bạn trong cuộc đời cũng tương tự sự đổi thay của phong cảnh thiên nhiên. “Hàng cây đứng tuổi” trong bài bác thơ thay thế cho đông đảo con tín đồ đã sống và đã trải qua tuổi con trẻ của mình. Lúc mọi fan già đi, chúng ta trở nên ổn định hơn với học biện pháp đối phó cùng với những trường hợp khó khăn. Bài bác thơ này để lại ấn tượng cho fan đọc vì những đường nét tả cảnh đẹp thiên nhiên lúc đưa mùa.

Đoạn 2: 

Bài thơ “Con chim chiền chiện” của Huy Cận là một trong những bài thơ đã đem về cho tôi những cảm xúc. Nhân vật thiết yếu của bài xích thơ – “chim chiền chiện” – được bên thơ diễn tả rất chân thật và sống động. Cánh chim vươn trời, giờ hót lấp lánh như sương mai, ngòi cây viết tài tình của tác giả kết hợp nhuần nhuyễn giữa thẩm mỹ và nghệ thuật ngụ ngôn với ẩn dụ thay đổi cảm quan. Nhờ kỹ năng của bạn nghệ sĩ, tiếng hót của loại chim không những được cảm nhận bằng thính giác nhưng còn bằng thị giác – đầy rực rỡ, như ánh nắng chiếu rọi đầy đủ giọt sương còn đọng lại trên cành cây. Hầu như câu thơ tạo xúc cảm chú chim chiền chiện đang nói với tất cả người. Các chú chim làm xuất sắc nhiệm vụ của mình, mang về niềm vui cho núm giới, mọi chú chim cất cánh lượn trên khung trời xanh dường như không lúc nào mệt mỏi. Qua phần đông dòng thơ trong sáng, rất đẹp đẽ, bên thơ sẽ gửi gắm đến fan đọc một thông điệp ý nghĩa rằng con fan phải bao gồm sự hòa hợp, bao gồm tình cảm cùng với thiên nhiên thì mới cảm nhận thấy vẻ đẹp của thiên nhiên, đồng thời nhắc nhở phải biết trân trọng, yêu thiên nhiên như chính bạn dạng thân mình.

4. Đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ được điểm trên cao nhất: 

Đoạn 1: 

Đến với bài xích thơ “Ông đồ” trong phòng thơ Vũ Đình Liên, fan đọc hết sức cảm phục trước hồ hết cảm xúc, lưu ý đến mà tác giả mang lại. Mẫu ông vật dụng rất lừng danh trong buôn bản hội phong loài kiến ​​xưa, bọn họ là những người dân có học thức, tài giỏi được mọi tín đồ kính trọng. Ngày xưa, mỗi lúc Tết cho xuân về, ông thường đổ giấy mực đỏ ra đường cho chữ, viết thơ, câu đối. Ngòi cây bút tài hoa ở trong nhà văn đã miêu tả rất tài tình và tinh tế tài thư pháp của ông: “Hoa tay thảo rất nhiều nét/ Như phượng múa dragon bay”. Fan xưa rất thương yêu những chữ viết tay của ông đồ, thường mua về treo trong nhà đối với những người muốn cầu chúc một năm mới an lành. Tuy thế theo thời gian, cùng với sự trở nên tân tiến của xã hội, ông lão vẫn ngồi đó, tuy thế không ai quan tâm đến ông vật nữa, không ai lưu ý và mong mỏi mua các câu đối chúc mừng mỗi lúc tết mang đến xuân về đến. Số đông đồ vật thân thuộc như “giấy đỏ buồn không thắm”, “mực ứ trong nghiên sầu” được người sáng tác nhân phương pháp hóa nhằm gợi lên nỗi buồn riêng của người nghệ sĩ khi không còn rất gần gũi với mọi bạn . Thắc mắc cuối bài xích thơ “Những bạn muôn năm cũ/ Hồn chỗ nào bây giờ” chưa hẳn là câu ngờ vực để hỏi mà có giá trị xót thương mang đến thân phận fan xưa trước việc mai một của không ít giá trị truyền thống, một truyền thống lâu đời lâu đời. Rất có thể nói, nếu không phải nhờ khả năng phối hợp các giải pháp tu từ bỏ tài tình, bài xích thơ “Ông đồ” trong phòng thơ Vũ Đình Liên dường như không đánh thức hoài niệm về vượt khứ, tiếc nuối thương về truyền thống trong tâm người đọc. Truyền thống lâu đời đang dần dần bị lãng quên trong từng con fan Việt.

Đoạn 2: 

Trong bài thơ “Quê hương” của Tế hanh hao hiện lên rõ rệt và không thiếu những hình hình ảnh về làng hải dương thân yêu của phòng thơ, tự “những cánh buồm căng lên như miếng hồn làng” đến những ngư dân phương “cả fan đượm mùi vị của phương xa”. Bên thơ chuyển ta mang lại một nhân loại thân thiết mà lại ta chỉ thấy lờ mờ, một trái đất của những cảm xúc mà ta lặng lẽ âm thầm thể hiện. Chắc rằng nhà thơ sẽ viết “Quê hương” bởi cả trái tim yêu thương quê hương, đất nước, yêu phần nhiều con fan bất hạnh, bằng những kỉ niệm đon đả nhất của chính bạn dạng thân mình. Cùng với ca từ đơn giản mà gợi cảm, hình ảnh thơ cất cánh bổng, thơ mộng đã làm nổi lên hình hình ảnh quê hương nơi đây sẽ sống, tươi đẹp và thật trong lành.

5. Đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài thơ tư chữ hoặc năm chữ chọn lọc nhất: 

Trong bài xích thơ “Đồng dao mùa xuân” của Nguyễn Khoa Điềm, hình hình ảnh những người bộ đội cố kỉnh Hồ đã mang lại cho em bao cảm xúc. Mở đầu bài thơ, hình ảnh người bộ đội lên núi xanh giữa những năm binh cách khói lửa của dân tộc bản địa gây đến em tuyệt hảo sâu sắc. Tuy nhiên, anh đã quyết tử nơi chiến trường, tuy thế không thể mong chờ ngày nước nhà hòa bình: “Một ngày hòa bình/ Anh không về nữa”. Đoạn thơ chỉ gồm hai mẫu nhưng gợi bao nỗi xót xa trước thực sự phũ phàng của chiến tranh: người lính ra đi không bao giờ trở lại. Ngày anh đi, anh là 1 trong những thanh niên “chưa một đợt yêu”, chưa từng biết cafe là gì. Anh vẫn ưa thích thả diều trên mọi cánh đồng bát ngát của quê hương. Tuy vậy chiến tranh hung tàn đã giật đi sinh mạng của anh: “Một lần bom nổ/ Khói đen rừng chiều/ Anh thành ngọn lửa/ bạn bè mang theo”. Câu thơ: “”Anh thành ngọn lửa/ đồng đội mang theo” khiến em cảm nhận được sự quyết tử đau thương, nhưng tử vong của anh biến ngọn lửa bất diệt, soi hợp lý chí, tinh thần của rất nhiều người bọn đã vực lên họ. Đi theo để chiến đấu. Cho dù anh sẽ ra đi nhưng đều ký ức về “Ba lô nhỏ cóc/ Tấm áo màu sắc xanh/ Làn domain authority sốt rét/ chiếc cười hiền lành lành” vẫn xung khắc sâu trong cam kết ức anh em của anh. Ngày quốc gia toàn thắng, biết bao tín đồ trở về với gia đình, quê hương. Chỉ có anh gửi người trai trẻ đầy sức nóng huyết của chính mình vào thăm thẳm Trường tô trong dáng ngồi lặng lẽ âm thầm “dưới cội mai vàng”, bên dưới “màu hoa đại ngàn” đôi mắt sáng như “suối biếc”, vai đầy dáng vẻ núi. Bao nhiêu tx thanh xuân đã qua, đã đến khi nhớ nhung. đối chiếu từ ngữ tinh tế, vần chân, ngắt nhịp 2/2, biện pháp nghệ thuật “Mắt như suối biếc” nhà thơ sẽ đặt hình bóng fan lính trong trái tim mỗi cá nhân Việt Nam. Những người lính luôn sống mãi trong tình thương thương, sự biết ơn và kính trọng của nhân dân, vị họ đã tạo nên mùa xuân cho nước nhà và nhân dân.

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ cùng với dàn ý với những bài bác văn mẫu hay chọn lọc do trung học phổ thông Lê Hồng Phong biên soạn để giúp đỡ các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập giỏi môn Ngữ văn 7.

Thể thơ tư chữ hoặc năm chữ thường xuyên ngắn gọn, dẫu vậy lại hàm súc, giàu biểu tượng và được sử dụng khá phổ biến. Nội dung bài viết dưới đây để giúp các em biết cách viết đoạn văn ghi lại cảm hứng về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ.


Dàn ý ghi lại cảm hứng về bài xích thơ 4 chữ hoặc 5 chữ

1. Mở đoạn:

Giới thiệu nhan đề bài bác thơ, tên người sáng tác và nêu cảm xúc chung về bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ nhưng mà em sẽ chọn.

2. Thân đoạn:

Trình bày các chi tiết thể hiện cảm hứng của em về bài bác thơ.

3. Kết đoạn:

Khẳng định cảm giác của bài bác thơ và ý nghĩa sâu sắc của nó đối với phiên bản thân.

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ tứ chữ hoặc năm chữ ngắn ngọn

Một bài bác thơ năm chữ nhưng mà em rất yêu dấu là bài thơ Bắt nạt ở trong nhà thơ Nguyễn nỗ lực Hoàng Linh. Bài bác thơ với giọng điệu của một cậu học viên vừa hồn nhiên lại dũng cảm, đã hỗ trợ đề tài bài xích thơ giảm phần căng thẳng. Cậu bé xíu trong bài bác thơ đã mạnh dạn đứng lên, đối diện với đa số “kẻ bắt nạt”. Nói cho hầu như kẻ đó đe là xấu lắm, là không nên chút nào. Cậu còn khuyên nhủ nhủ các bạn ấy hãy tìm kiếm những việc có chân thành và ý nghĩa khác nhằm làm. Còn nếu không thì cứ đến gặp mặt mình, đừng nạt bạn nhỏ tuổi yếu đuối. Tinh thần trượng nghĩa ấy khiến em rất mếm mộ và bái phục bạn nhỏ. Cuối bài xích thơ, bạn nhỏ tuổi khẳng định rằng “bắt nạt siêu hôi”. Chính chi tiết đó đã tạo nên bài thơ hoàn thành nhẹ nhàng, hạnh phúc và khôn cùng ấn tượng.

Viết đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ xuất xắc nhất

Đồng dao ngày xuân là một bài xích thơ đang phác họa chân dung bạn lính rất gần cận và chân thực. Họ là người nhân vật gan dạ, sẵn sàng hi sinh tuổi xuân của mình để đảm bảo độc lập tổ quốc. Tuy thế ở họ cũng có những nét khôn cùng đời thường. Bởi những anh cũng là các chàng trai bắt đầu lớn, chưa một lần yêu ai, vẫn tồn tại mê thả diều, chưa dám uống cốc cà phê đắng ngắt. Cách diễn đạt ấy của nhà văn góp em thêm thương mến và mếm mộ sự mất mát to lớn của các anh. Đồng thời cũng càng thêm nhức xót, thương nuối tiếc vô cùng trước sự việc ra khi còn quá trẻ con ấy. Ngày xuân của các anh đã thắp nên ngày xuân của đất nước. Sự hi sinh kếch xù ấy, bọn chúng em đã mãi đánh dấu trong lòng, và nỗ lực học tập, rèn luyện sao cho xứng xứng đáng với công lao của các anh.

Viết đoạn văn ghi lại cảm giác về một bài xích thơ bốn chữ hoặc năm chữ – Cảnh Khuya

Bài thơ Cảnh khuya được chủ tịch Hồ Chí Minh viết vào thời điểm năm 1947, khi quân cùng dân ta vẫn thắng lớn trên chiến trường Việt Bắc. Sông Lô, Đoan Hùng đã từng đi vào lịch sử vẻ vang bằng đông đảo nét rubi chói lọi trước tiên của ta vào chín năm đao binh chống Pháp. Bài xích thơ thể hiện cảm xúc yêu nước mãnh liệt dạt dào ánh sáng và âm thanh. Đó là ánh nắng của trăng Việt Bắc, của lòng yêu nước sâu sắc. Cùng với những bài thơ Cảnh rừng Việt Bắc, Đi thuyền trên sông Đáy, Cảnh khuya mô tả tình yêu thương thiên nhiên, yêu thương nước sâu sắc của bác trong một đêm trăng nơi núi rừng Việt Bắc. Một thi sĩ với vai trung phong hồn thanh cao đang sinh sống những khoảng thời gian rất ngắn thần tiên thân cảnh khuya chiến quần thể Việt Bắc. Trường hợp giữa bức tranh thiên nhiên rộng khủng và hữu tình như vậy, thì trung tâm trạng thi sĩ bỗng nhiên vút cao thả hồn theo cảnh quan đêm trăng vì đêm nay bác bỏ không ngủ. Trước cảnh đẹp đêm trăng: bao gồm suối, bao gồm hoa lá, núi ngàn, với cả trung tâm trạng của Bác.

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ – Đánh thức trầu

Bài thơ “Đánh thức trầu” của nai lưng Đăng Khoa vẫn đem đến cho tất cả những người đọc nhiều ấn tượng. Lời hát của bạn bà giống như một dòng cầu nối vượt khứ vào hiện tại tại. Đó là ý niệm xưa về cách hái trầu – lúc hái trầu vào ban đêm, nên gọi đến trầu tỉnh ngủ rồi mới xin “hái vài lá”. Còn lời hát của em bé xíu thể hiện tình cảm dành cho cây trầu. Cách xưng hô “mày – tao” thật ngay gần gũi, thân thiết. Tự đó, em nhỏ nhắn bộc lộ mong muốn được hái trầu “Tao hái vài ba lá nhé” và hy vọng trầu sinh sống mãi, tiếp tục phát triển: “Đừng lụi đi trầu ơi”. Bài bác thơ mang lại cho chúng ta bức tranh non lành của làng mạc quê hơn nữa gửi đến bạn đọc tình yêu thương thương, trân trọng các điều nhỏ dại bé vào cuộc đời. Bài xích thơ tuy ngắn gọn nhưng giàu ý nghĩa.

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ – Lượm

Bài thơ tứ chữ mà lại em yêu dấu và bài bác thơ “Lượm” ở trong nhà thơ Tố Hữu. Lặt là bài thơ trường đoản cú sự – trữ tình nói về cuộc sống ngắn ngủi dẫu vậy rất can đảm của chú bé liên lạc hồn nhiên, yêu đời, dũng cảm đã bửa xuống để đảm bảo sự cẩn trọng cho chính mảnh đất quê hương mình. Em rất bái phục chú bé xíu bởi ở mẫu tuổi ăn, tuổi béo ấy, đáng nhẽ chú đề nghị nhận được sự vui chơi, hồn nhiên cùng đồng đội đồng trang lứa. Cơ mà không, chú đã quả cảm tham gia làm liên lạc trong thời điểm chiến tranh khốc liệt. Mang dù sau cuối chú đã hy sinh trên đường đi làm việc nhiệm vụ nhưng mà chú vẫn luôn sống mãi trong lòng người phát âm như một đồng chí thực thụ. Bài bác thơ không chỉ cho em thấy sự khốc liệt của chiến tranh mà nó còn khiến em thêm yêu thương quý, trân trọng cuộc sống đời thường hiện tại hơn bởi đạt được như ngày bây giờ chúng ta đã nên đánh đổi bởi mạng sống của khá nhiều người. Cùng chú bé xíu Lượm sẽ là một trong trong số đó. Lòng tin dũng cảm, sự thông minh và lòng yêu thương nước của Lượm đã là tấm gương để ráng hệ trẻ việt nam học tập và noi theo.

Viết đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ – phần đa Cánh Buồm

Bài thơ “Những cánh buồm” của nhà thơ Hoàng Trung Thông đang để lại mang đến tôi nhiều cảm xúc. Trước hết, hình ảnh người thân phụ “dắt con đi” được lặp lại nhiều lần cho biết tình yêu thương, sự bảo vệ dẫn dắt của người thân phụ trên hành trình cùng con đi mang đến đến tương lai. Sau đó hình ảnh đứa nhỏ thể hiện sự tin tưởng, yêu thương giành riêng cho cha. Con ý kiến đề nghị “Cha mượn cho nhỏ buồm trắng nhé/Để bé đi”. Hồ hết cánh buồm vẫn gửi gắm cầu mơ của con. Cánh buồm tự tôn ngoài biển cả khơi trình bày khao khát được ra đi để khám phá, xuất xắc cũng chính là phụ thân thuở trước. Người phụ thân cảm thấy tự hào khi thấy con mình cũng ấp ủ hồ hết ước mơ cao đẹp. Qua đây, người sáng tác cũng mệnh danh ước mơ được khám phá cuộc sống thường ngày của trẻ thơ, đa số ước mơ làm cho cho cuộc sống trở nên xuất sắc đẹp hơn. Bằng giọng thơ thực lòng giản dị, “Những cánh buồm” đã gìn giữ dấu ấn sâu sắc trong lòng bạn đọc.

Viết đoạn văn ghi lại cảm hứng về một bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ – Tiếng gà Trưa

Tình cảm bà cháu là cảm tình đẹp đẽ, linh nghiệm và cực kỳ sâu nặng. Tình cảm này đã hằn sâu trong kí ức tuổi thơ của bạn chiến sĩ. Bởi vậy, trê tuyến phố hành quân xa, chỉ một tiếng kê cục tác sẽ gợi dậy những kỉ niệm tuổi thơ đẹp mắt đẽ, lưu niệm về bà. Đó là sự việc chắt chiu, tảo tần với bao nỗi lo, bao niềm mong muốn của bà với tình thương bao la dành mang lại cháu. đa số kỉ niệm đó thật bình dị mà thiêng liêng! Nó nói nhở, lay rượu cồn bao tình cảm đẹp dâng lên trong lòng người chiến sĩ trên con đường hành quân ra mặt trận chiến đấu. Tình cảm giỏi đẹp này sẽ mãi là hành trang theo bước đi của bạn chiến sĩ, tiếp thêm sức mạnh cho anh trong trận chiến đấu hôm nay.

Viết đoạn văn ghi lại cảm giác về một bài xích thơ tư chữ hoặc năm chữ – Mây cùng Sóng

Nhà thơ Ta-go sẽ gợi lên vào em những cảm hứng trìu thích về tình chủng loại tử thiêng liêng qua bài xích thơ Mây và sóng. Hình hình ảnh đứa trẻ bé dại ở trong bài xích thơ tồn tại thật ngô nghê nhưng đựng chan tình yêu yêu giành riêng cho mẹ của mình. Là một trong những đứa trẻ, hồ hết trò chơi, gần như nơi vui chơi giải trí mới lạ, gần như ngày chỉ gồm rong chơi chưa phải học tập thật hấp dẫn biết bao. Nỗ lực nhưng, người con đã cưỡng lại được phần đa lời mời gọi hấp dẫn ấy của tín đồ trên mây, trong sóng. Bởi, đối với người con, hơn tất cả những điều ấy chính là người mẹ đang mong chờ ở nhà. Nghĩ cho mẹ, tất cả những trò chơi các trở bắt buộc kém hấp dẫn. Người con còn tự suy nghĩ ra các trò nghịch thú vị, và để được ở cùng mẹ, được lăn vào lòng mẹ, được cùng bà mẹ cười tan. Rất nhiều điều giản dị, mộc mạc ấy khiến cho người bé vui vui mừng khôn cùng. Bởi chỉ việc được sinh sống bên mẹ là đã niềm hạnh phúc lắm rồi. Cảm tình thuần túy, nồng ấm ấy của người con khiến cho em như được chú ý thấy chủ yếu mình. Vì em cũng yêu mẹ của bản thân lắm, cũng vui háo hức lâng lâng khi được bà mẹ ôm vào lòng, thủ thỉ trò chuyện. Thật xuất xắc biết mấy khi được sống trong vòng tay thân thương của mẹ!

Viết đoạn văn ghi lại cảm giác về một bài thơ tư chữ hoặc năm chữ giỏi nhất

Mẹ là vấn đề muôn thủa trong thi ca. Góp nhặt vào vấn đề đó Đỗ Trung Lai thể hiện thành công nỗi lòng đau buồn xót xa của người con khi thấy hình hình ảnh mẹ càng ngày hao mòn, sườn lưng còng đi, thấp dần dần đi với mái đầu tệ bạc mà bất lực. Hình ảnh đó được thể hiện rõ ràng qua đều câu thơ:

Một miếng cau khô

Khô tí hon như mẹ

Con nâng bên trên tay

Bạn đã xem: Viết đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài thơ 4 chữ hoặc 5 chữ

Không rứa được lệ”.

Cau khô là miếng cau gửi từ màu xanh sang màu sắc nâu và không thể ăn được nữa, không thể độ ngon nữa. Tác giả mượn hình ảnh cau thô để so sánh với mẹ. Nhìn miếng cau khô người sáng tác liên tưởng mang đến người bà mẹ già luống tuổi hanh khô hao mà lòng rưng rưng “không nỗ lực được lệ”. Với hình hình ảnh so sánh rất dị đó đựng sức gợi lớn trong tim em, tự hình ảnh người bà bầu của tác giả em lại nghĩ về người bà mẹ thân yêu của bản thân mình cũng ngày một già đi, chính vì như vậy mà em càng trân trọng bà bầu và trân trọng tứ thơ này. Đoạn thơ gọn gàng với biện pháp so sánh lạ mắt đã thể hiện cái quan sát tinh tế, nỗi xúc cồn và tình thương chị em sâu sắc ở trong nhà thơ.

Viết đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài xích thơ 4 chữ hoặc 5 chữ – quý phái thu

*
*
*
Cảm xúc về bài bác thơ tứ chữ hoặc năm chữ – gặp mặt lá cơm trắng nếp

Cảm xúc về bài bác thơ bốn chữ hoặc năm chữ – mẫu số 1

“Gặp lá cơm trắng nếp” trong phòng thơ Thanh Thảo là 1 tác phẩm gây mang đến tôi nhiều ấn tượng. Bài thơ là câu chuyện của một fan con vẫn xa nhà các năm, nhìn thấy lá cơm trắng nếp nhớ về chén bát xôi mùa gặt của mẹ, ghi nhớ về fan mẹ. Hình hình ảnh “lá cơm nếp” giống như một đồ gia dụng khơi gợi kí ức, lưu ý về mùi quê nhà của fan con, mùi vị của xôi nếp đã rất gần gũi với fan con khi còn thơ bé, để khi đi bất cứ nơi đó cũng đều nhớ về. Người mẹ giản dị, tảo tần sớm hôm vẫn “nhặt lá về đun bếp”, “thổi cơm nếp” hiện nay lên khiến tôi cảm giác thật xúc động. Bạn con đã bộc lộ trực tiếp tình yêu dành cho tất cả những người mẹ của mình: “Mẹ già và đất nước/Chia đều nỗi nhớ thương”. Đối với những người con, tình yêu dành riêng cho mẹ với cho quốc gia được phân tách đều, luôn thường trực trong trái tim của người con. Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” đã đưa về nhiều cảm hứng cho fan đọc.

Cảm xúc về bài bác thơ tứ chữ hoặc năm chữ – mẫu số 2

Bài thơ “Gặp lá cơm trắng nếp” trong phòng thơ Thanh Thảo giữ hộ gắm cảm tình sâu sắc. Nhân vật trữ tình trong bài bác là fan con, sẽ ở trong hoàn cảnh đã xa nhà những năm. Bất chợt nhìn thấy hình ảnh lá cơm nếp, nhớ về chén xôi mùa gặt của mẹ. Để rồi từng hình hình ảnh của bà mẹ hiện về trong thâm tâm trí fan con – người mẹ nhặt lá về đun bếp, thổi nồi cơm nếp. Chắc hẳn hẳn, mọi cá nhân sẽ thấy cảm động trước hình ảnh tảo tần của bà mẹ – người mẹ Việt Nam anh hùng đã hy sinh cả cuộc sống vì con. Nhị khổ cuối, tác giả biểu thị trực tiếp tình cảm dành riêng cho mẹ hiền, mang lại đất nước. Trái tim nhỏ chia các cho mẹ, cho nước nhà – đó là 1 trong hình hình ảnh giàu tính biểu tượng. Đến phần đa sự vật thiên nhiên còn hiểu được lòng của con, nhưng thơm mãi. Như vậy, “Gặp lá cơm nếp” là một trong những tác phẩm giản dị, cơ mà sâu sắc.

Cảm xúc về bài bác thơ tư chữ hoặc năm chữ – mẫu mã số 3

Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” của Thanh Thảo đang gửi gắm nỗi nhớ tương tự như tình cảm yêu thương mến, kính trọng dành cho tất cả những người mẹ. Đầu tiên, tác giả nói về hoàn cảnh của người con – xa công ty đã các năm. Tình cờ nhìn thấy lá cơm trắng nếp sẽ gợi lên nỗi nhớ về quê hương, về fan mẹ. Trong kí ức của con, hình hình ảnh của chị em hiện lên với vẻ dịu dàng, đảm đang. Bà mẹ vẫn thường xuyên “nhặt lá về đun bếp”, “thổi nồi cơm nếp”. đĩa cơm nếp thơm phức của bà mẹ mang mùi vị của quê hương giản dị. Để rồi tín đồ con đã khẳng định rằng quan yếu quên được hương vị của quê hương. Trường đoản cú đó, bạn con lại càng thêm thân thương người chị em già như tình cảm với nơi bắt đầu nguồn, với khu đất nước: “Mẹ già và đất nước/Chia rất nhiều nỗi nhớ thương”. Tình thương của bạn con được chia hầu như cho người mẹ và đất nước. Cùng với những rực rỡ trong nghệ thuật và thẩm mỹ như ngữ điệu mộc mạc, hình hình ảnh gần gũi, nhịp điệu thơ linh hoạt, bài thơ đã sở hữu đến cho người đọc những cảm giác dạt dào về cảm tình gia đình cũng giống như tình yêu đất nước.

Cảm xúc về bài thơ tứ chữ hoặc năm chữ – chủng loại số 4

“Gặp lá cơm nếp” của Thanh Thảo là một trong những bài thơ giỏi viết về tình chủng loại tử. Nhân vật fan con hoàn toàn có thể là một bạn chiến sĩ, vẫn xa nhà nhiều năm. Trên phố hành quân, anh tình cờ nhìn thấy lá cơm nếp. Hình ảnh “lá cơm nếp” đã nhắc nhở về người bà mẹ đảm đang, tảo tần của tín đồ con. Đến cuối cùng, bạn con còn biểu hiện tình cảm giành cho mẹ: “Mẹ già với đất nước/Chia mọi nỗi lưu giữ thương”. Người con yêu đất nước, nên đã ra đi chiến tranh để bảo đảm an toàn nền chủ quyền cho khu đất nước. Nhưng lại cũng vày tình yêu dành riêng cho mẹ cũng khổng lồ lớn, đại chiến để rước lại cuộc sống yên bình cho mẹ. Trái thật, fan đọc sẽ cảm thấy xúc động khi đọc bài bác thơ này.

Cảm xúc về bài thơ tư chữ hoặc năm chữ – chủng loại số 5

Đến với “Gặp lá cơm nếp” của phòng thơ Thanh Thảo, fan đọc đã chiếm lĩnh được nhiều cảm xúc. Khởi đầu bài thơ, tác giả đã nêu ra thực trạng của nhân thứ trữ tình – tín đồ con sẽ xa nhà những năm. Tình cờ thấy hình hình ảnh lá cơm nếp tức khắc nhớ về chén bát xôi mùa gặt của mẹ. Rất có thể thấy rằng, “lá cơm trắng nếp” đang khơi gợi lại trong fan con kí ức về người mẹ. Hình ảnh người chị em hiện lên thật giản dị, tảo tần với các bước quen ở trong là “nhặt lá về đun bếp”, “thổi cơm trắng nếp”. Dĩa cơm nếp thơm lừng mang mùi vị của quê hương khiến người con phải thốt lên: “Ôi vị quê hương/Con quên làm thế nào được”. Với qua đó, tín đồ con đã thể hiện tình cảm dành riêng cho mẹ: “Mẹ già và đất nước/Chia đông đảo nỗi lưu giữ thương”. Tình yêu giành cho mẹ với cho nước nhà được chia đều, luôn thường trực trong trái tim của tín đồ con. Hình hình ảnh mẹ già đã mãi tuy vậy hành thuộc đất nước, là điểm tựa để nhỏ tiến về phía trước. Có yêu người mẹ bao nhiêu, nhỏ mới gồm thêm mức độ mạnh, rượu cồn lực nhằm vượt qua rất nhiều khó khăn, gian khổ. Nhịp thơ linh hoạt, với thể thơ năm chữ ngắn gọn, bí quyết gieo vần chân thân thuộc và ngôn từ mộc mạc đã đưa về cho thành quả giọng điệu chân thành, domain authority diết của một tấm lòng tràn trề yêu thương. Bài thơ “Gặp lá cơm trắng nếp” sẽ khơi gợi và in sâu trong trái tim bạn đọc về tình cảm mái ấm gia đình thiêng liêng cũng tương tự tình yêu quê hương đất nước sâu nặng.

Xem thêm: Hãy Kể Một Kỉ Niệm Khó Quên Về Tình Bạn Ngắn Ngọn, Hay Nhất (40 Mẫu)

Video lý giải viết đoạn văn ghi lại cảm giác về một bài thơ tư chữ hoặc năm chữ

Cùng với vấn đề vân dụng những kiến thức sẽ học để viết một bài bác thơ 4,5 chữ thể hiện cảm hứng của em về một sự vật hiện tượng lạ thì viết đoạn văn ghi lại xúc cảm về một bài xích thơ 4 chữ hoặc 5 chữ cũng chính là nội dung những em học viên cần chăm chú khi học bài Làm một bài thơ bốn hoặc năm chữ vào sách giáo khoa Ngữ văn lớp 7 tập 1 cỗ Chân trời sáng tạo.

Hy vọng với bài học, những em đã biết được bí quyết viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài bác thơ tư chữ hoặc năm chữ. Cảm ơn chúng ta đã theo dõi!